Английский язык

3 класс

Дата урока Название темы Задание для выполнения Рекомендуемый контент открытых интернет-источников

 21.04

Времена года.

Упр.1, с. 84 устно, выучить слова

Упр.2a, с. 84-85 устно

Упр.3a, с. 86 устно

Упр.3b, с. 86-87 устно

Упр.2, с. 74 (WB) письменно

Упр.3, с. 74 (WB) письменно

Упр.4, с. 87 устно

Д.З. Упр.4, с. 74-75 (WB) письменно
Click!
  Погода сегодня. 

Упр.1, с. 88 устно

Упр.2, с. 88 записать в тетради для правил

Упр.3, с. 88 устно

Упр.4, с. 89 устно

Упр.1, с. 76 (WB) письменно

Упр.2, с. 76 (WB) письменно

Упр.3, с. 77 (WB) письменно

Д.З. Упр.6, с. 89 письменно

Click!

24.04 Сегодня облачно и дождливо.

Упр.1, с. 90 устно

Упр.2, с. 90-91 устно

Упр.3, с. 91 устно

Упр.4, с. 91 устно

Упр.5а, с. 91 устно

Упр.5b, с. 92 устно

Д.З. Упр.3, с. 91 наизусть
Click!

30.04

Зима.

Упр.1, с. 92 устно

Упр.2, с. 92 устно

Упр.3b, с. 93 - 95 читать вслух

Д.З. Упр.4, с. 82 WB, выучить дни недели

Click!

01.05 Занятия весной.

Упр.1, с. 96 устно

Упр.2a, с. 96-97 записать в тетради для правил

Упр.5a, с. 98-99 письменно

Д.З. Упр.5b, с. 99 письменно

Click!

05.05

Сезонные игры.

Упр.1a, с. 100 выразительно читать

Упр.2, с. 101 устно

Упр.3, с. 101 устно

Упр.4, с. 101 устно

Д.З. Упр.5, с. 102 письменно

 
07.05

Давайте пойдём на прогулку.

пр.1, с. 102 выразительно читать

Упр.2a, с. 102 устно

Упр.2b, с. 103-104 устно

Упр.3, с. 104 выразительно читать

Упр.4а, с.104-105 устно

Д.З. Упр.3, с. 88-89 WB письменно

 
08.05

Дерево сезонов.

Упр.1, с. 105-106 выразительно читать

Упр.2a, с. 106-107 выразительно читать

Упр.3, с. 107-108 устно

Д.З. Упр.4, с. 108 письменно

 
12.05

Все поры года прекрасны

Упр.1а, с. 108-109 устно

Упр.1b, с. 109 устно

Упр.1, с. 93 WB письменно

Упр.2, с. 93 WB устно

Упр.3, с.94 WB письменно

Упр.4, с.94 WB письменно

Д.З. Упр.5, с.97 WB письменно

 
14.05

Животные

Упр.1, с. 115 записать и перевести слова в словарь

Упр.2, с. 115-116 устно

Упр.3а, с. 116 устно

Упр.4а, с. 116-117 письменно

Д.З. Упр.5, с. 117 письменно

 
15.05

Что едят животные.

Упр.1, с. 117 записать и перевести слова в словарь

Упр.2а, с. 118 устно

Упр.2b, с. 119 устно

Упр.2e, с. 119 устно

Д.З. Упр.3, с. 103 WB письменно

 
19.05

Смешное животное.

Упр.1, с. 120 устно

Упр.2, с. 121 изучить, записать в тетради для правил

Упр.3, с. 121-122 устно

Упр.4а, с. 122 письменно

Д.З. Упр.5а, с. 122-123 письменно (используя опорные фразы придумать своё забавное животное)

 
21.05

Счастливый гиппопотам.

Упр.1, с. 123-125 выразительно читать

Упр.2, с. 125 устно

Упр.3, с. 125-126 устно

Д.З. Упр.6, с. 126 письменно

 
22.05

Я люблю животных

Упр.1, с. 126-127 устно

Упр.2b, с. 128 письменно

Упр.2d с. 128 устно

Д.З. Упр.2, с. 108 WB

 
26.05

Помоги другу.

Упр.1, с.129 устно

Упр.2, с. 130 устно

Упр.3, с. 130 устно

Упр.4а, с. 130-131 письменно

Д.З. Упр.4, с.110 WB письменно, выразительно читать

 
28.05

Угадай животное

Упр.1а, с. 131-133 читать

Упр.1b, с. 134 письменно

Упр.3а, с. 134 устно

Упр.3, с. 112 WB письменно

Д.З. Упр.4, с.112 WB письменно

 
29.05

До свидания, друзья!

Упр.1, с. 113 WBписьменно

Упр.2, с. 113 WB

Упр.3a, с. 114 WB

Упр.3b, с. 114 WB письменно

Д.З. Упр.4, с.114-115 WB письменно

 

 

4 класс

Дата урока Название темы Задание для выполнения Рекомендуемый контент открытых интернет-источников
21.04-24.04 Занятия на уроках. Расписание уроков друга

Продолжение тему «School subject»,записать  в словарики с танскрипцией слова, выучить упр.1а,стр.75

Прочитать упр.1b,стр.76

Упр.2,стр 76

Просмотреть букву а и ее звуки [ ei ] – [ эй ];

[ æ ] – как «э», только более резко;

Разобрать упр.4а, стр.77-80 прослушать ,прочитать текст  и соотнести тексты со списком  расписания

Упр. 4b,стр.80

Соедини слова с картинками. Дайте детали.

Дополнительно прорабатываем упр. из workbook unit 8 lesson 1-2

Домашнее задание

Workbook unit 8,lesson 2  упр.3-4
 
24.04-27.04 Друг в школе

Повторить цифры

Прочитать рифмовку упр.1а, стр 82

Просмотреть и разобрать правили «порядковые числительные» упр.2а, стр 83

Разобрать звуки упр.2b,стр 84

[ ð ] – как «θ», только с добавлением голоса, будто мягкая буква «з»;

[ɜː]Если бы русский «о» захотел стать «ё», то звучал бы именно так. Чем-то похоже на звук, когда дети дразнятся, высовывая язык. Но добиться этого звучания нужно, ничего никуда не высовывая. Для этого молча приготовьте рот для произнесения «ё», а вслух скажите «оо».

Поставить слова в правильной последовательности (делаем письменно) упр.3,стр.84

Проделать упр4а,4b, стр84

Просмотреть расписание в упр.5а, стр.84

Прочитать  упр 5b, стр 85

и ответить используя расписание из упр 5а

Дополнительно проделываем упражнения в workbook

Домашнее задание: упр 6b, стр85
Click!
 20.04.20  

Упр. 1,c. 72 новые слова прочитать  и записать в словарики. Транскрипция в упр. 1с (читать)

Упр. 2  wor  читаем звуком {вЭ}, G перед буквами e I y читаем как [дж], в остальных случаях как [г]. Читаем слова

Упр. 3а посмотрите на расписание Майка. Сколько уроков английского у него? He has ….

Упр. 3b По модели составить предложения какие уроки у него в какие дни недели.

Упр. 4 Составить 5 предложений о своем расписании. (устно)

Упр.5 Сравнить свое расписание и Майка. Какие уроки есть у обоих, какие есть у него, но нету у вас.

Д.з. Упр 6b, Написать о своем любимом учебном дне (модель в упр.6а)

Friday.  We have …..  оn Friday. I like the lessons.

 

 

5 класс

Дата урока Название темы Задание для выполнения Рекомендуемый контент открытых интернет-источников

 20.04.2020

Страны и континенты. Природные особенности континентов. Артикль с географическими названиями

Упр. 1а, б , с. 89,90 Выучить новые слова

Упр. 4б, с. 92 ( письменно)
 

 

6 класс

Дата Название темы Задание для выполнения Рекомендуемый контент открытых интернет-источников

21.04

Книги и фильмы. В мире кино

с. 184-186 Упр. 1, 2а, 3а, 4а(устно), Упр. 4b (написать о 3 фильмах, которые смотрели). с. 184 Аctive Vocabulary (учить).

Click!

23.04

Приглашение в кино

с. 187-189 Упр.1, 2а ( прочитать текст и перевести выделенные слова), Упр.3 (устно), Упр. 4abc ( прослушать запись и ответить на вопросы) Упр. 5а (письменно)

Click!

Click!

24.04

Чтение книг

с. 190-192 Упр. 1,2,3 (устно), Упр.4 (прослушать запись и заполнить таблицу). Упр. 5b (письменно)

 

 

7 класс

Дата Название темы Задание для выполнения Рекомендуемый контент открытых интернет-источников
20.04.2020  Советы путешественникам. Если мы поедем в Австралию. Сложноподчиненные предложения с придаточными предложениями условия и времени 

Упр. 2а, б, с, с. 210- 212 устно

Упр. 4а, с. 212 письменно

Упр. 5а,б, с. 213 - устно
 
21.04. 2020  Австралия – неизвестная страна. Восприятие и понимание речи на слух

Упр. 2а, с. 214 ответить на вопросы устно

Упр. 2б,с  с. 214, 215 – прослушать аудиозапись ( см. диск к учебнику) и выполнить задание

Упр 5б, с.217 письменно
 

 

8 класс

Дата Название темы Задание для выполнения Рекомендуемый контент открытых интернет-источников
20.04-22.04

Литература.

Мир литературы

Ответить и разобрать вопросы упр 1а,стр 196

Прочитать определения и заполнить схему упр 2а,стр 197(письменно)

Соотнести дефиниции упр2b,стр 197 с выделенными словами из упр 2а .

Рассмотреть упр2с,стр 198

Прочитать жанры в упр.3а,стр.198

Прочитать тексты и назвать жанры упр.3 b, стр 198-199

Дополнительно проделываем упражнения в workbook

Домашнее задание: упр 4, стр 200
 
22.04-24.04

Мои предпочтения к литературе

Сделать тест упр 1а, стр 200

Прочитать результаты теста упр.1 b, стр 201 согласны ли вы с ответом?

Разобрать правило стр 252(unit 8)

Сделать задание по карточке ( письменно)

Card

  1. I do not like horror films. I think they are (frightening / frightened) and (boring / bored).
  2. Do not look so (surprising / surprised). Of course, it was a (surprising / surprised) decision but we had no other way out.
  3. It was a (tiring / tired) journey. I wish I had not had it. I feel completely (exhausting / exhausted) after it.
  4. The football match was (disappointing / disappointed). Our team lost the game and we left the stadium quite (disappointing / disappointed).

He can not remember his pupils 'names. It seemed funny at first, but now it is rather (embarrassing / embarrassed).

Проделываем упр 3, стр 202

Упр.4,стр 203 рассматриваете

Домашнее задание: упр 1,2а,стр 61-62 Workbook

 

24.04-25.04 

Поэзия . Относительные местоимения who, whose, whom, which what

Письменная речь

Упр 1,стр 204 (ответить на вопросы)

Прослушать , прочитать и вставить нужные слова упр 2а, стр 204(обратить внимание на выделенные слова)

Дополнить упр 2b, стр 205

Разобрать правило

стр 252(Relative pronouns)

Проделать упр.3а, стр 205

Проделать упр.3с, стр 205

Упр 4,стр 206 (письменно)

Прочитать и вставить местоимения(письменно eg.1-who)

Дополнительно проделывать упр в workbook

Домашнее задание :упр 6, стр 206
Click!

25.04-29.04

Литературная классика.

Восприятие и понимание речи на слух

Разобрать упр 1а-2а, стр. 207 

Прочитать упр 2b, стр 207(работа с текстом и help box_)

Проделать упр 2с,стр 212

Домашнее задание: упр 3,стр 212(письменно)
 

29.04-01.05

Знаменитые белорусские писатели.

Диалогическая речь

 Упр 1а,1b (unit 8, lesson 4 ) workbook

Заполнить таблицу (письменно)

Author

The date of birthday

Origin

Genre

works

 

 

 

 

 

 Упр 1с (unit 8, lesson 4 ) workbook

Сравнить авторов

Домашнее задание : упр 3b (unit 8, lesson 3 ) workbook
 

01.05

Интервью с писателем. Восприятие и понимание речи на слух

Упр.1a, с. 212 устно

Упр.1b, с. 212 устно

Упр.2a, с. 212-213 письменно

Упр.2d, с. 213 письменно

Упр.3, с. 213 устно, выразительно читать

Д.З. Упр.1a, с. 106 (WB) письменно
 

04.05

Международный день книги. Говорение

Упр.1, с. 213 устно

Упр.2a, с. 213 устно

Упр.2b, с. 214 устно

Упр.2d, с. 214 устно

Упр.3, с. 214 устно

Упр.4, с. 214 - 215 устно

Д.З. Упр.5, с. 215 читать, письменно ответить на вопрос задания

 

06.05

Моё мнение о прочитанной книге. Чтение

Упр.1, с. 216 устно

Упр.2, с. 216 - 217 устно

Упр.3a, с. 217 - 2018 устно

Упр.3b, с. 218 устно

Упр.3c, с. 218 устно

Д.З. Упр.3d, с. 218 письменно

 

08.05

Кино. Говорение

Упр.1, с. 222 устно

Упр.2a, с. 222 устно

Упр.2b, с. 222 устно

Упр.2c, с. 222 устно

Упр.3b, с. 223 устно

Упр.4a, с. 223 - 224 устно

Упр.4b, с. 224 устно

Д.З. Упр.3, с. 113 – 114 WB письменно

 

11.05

Предпочтения в кино. Монологическая речь

Упр.1, с. 224 устно

Упр.2a, с. 224 - 225 устно

Упр.2b, с. 225 устно

Упр.3a, с. 225 - 226 устно

Упр.3c, с. 226 записать в словари

Упр.3d, с. 226 устно

Д.З. Упр.4a, с. 226 – 227 письменно

 

13.05

Плюсы и минусы посещения кинотеатра. Диалогическая речь

Упр.1a, с. 227 устно

Упр.1b, с. 227 устно

Упр.2a, с. 227 - 228 устно

Упр.2b, с. 228 записать в словарь

Упр.2с, с. 228 устно

Упр.2d, с. 228 устно

Упр.3a, с. 228 - 229 устно

Упр.3b, с. 229 устно

Д.З. Упр.3c, с. 229 письменно

 

15.05

В кинотеатре. Письмо

Упр.1, с. 115 WB устно

Упр.3d, с. 229 устно

Упр.4a, с. 229 письменно

Упр.5, с. 230 письменно

Упр.2a, с. 115 – 116 WB письменно

Д.З. Упр.3, с. 116 WB письменно

 
18.05 Интервью с кинозвездой. Говорение

Упр.1b, с. 230 устно

Упр.2a, с. 231 устно

Упр.2b, с. 231 письменно

Упр.2d, с. 231-232 устно

Д.З. Упр.3, с.232 письменно

 

20.05

Обладатели премии «Оскар». Чтение

Упр.1, с. 232 устно

Упр.2b, с. 233-235 устно + упр.1, с.118 WB письменно

Упр.2с, с. 235 устно

Д.З. Упр.2а, с. 119 WB

 

22.05

Мой любимый зарубежный/белорусский актёр. Восприятие и понимание речи на слух

Упр.1а, с. 235 устно

Упр.1b, с. 235 письменно

Упр.2а, с. 236 устно

Упр.2b, с. 236-237 устно

Упр.2с, с. 237 устно

Упр.2d, с. 237-238 письменно

Упр. 3, с. 238 устно

Д.З. Упр.4, с. 238 письменно

 

 

9 класс

Дата Название темы Задание для выполнения

Рекомендуемый контент открытых

интернет-источников

20.04  Современные средства коммуникации. Величайшие открытия в сфере коммуникации. Артикль с названиями изобретений и средств коммуникации

Упр.1, с. 215

Упр. 3а,б,с. 216

Упр.4 а,,б, с. 217

Упр. 5 а,с. 217

Упр.5 б ,с. 217
 
22.04  Коммуникация – это… Сложноподчинённые  предложения с придаточными определительными предложениями

Упр. 1 а,б,с,с. 218

Упр. 2а,б,с. 219

Упр. 3 б,с,с. 220

Упр. 4а,с. 221

Упр. 6 а ,б,с. 221
 
23.04 

История коммуникации. Относительные местоимения : what, where, why 

Упр. 1а,б,с. 221

Упр. 2а,б,с. 222

Упр. 3,с. 223

Упр. 4а, с.224

Упр. 5а,с. 224

Упр. 5 б ,с. 224
 

27.04

Роль компьютера в нашей жизни. Приставка un,in

Упр. 1,2,с. 225

Упр. 2 б ,с .226

Упр. 3 а,б,с .226-227

Упр. 4а,с. 227

Упр. 5а,с. 227

Упр. 5 б ,с. 228

 

29.04

Интернет и молодёжь. Сложноподчиненное предложения различными видами придаточных предложений

Упр. 1 а,б, с. 228

Упр. 2 а,с. 229

Упр. 2с,с. 230

Упр. 3а,с. 231

Упр. 3б ,с. 231
 
30.04  Мобильные телефоны ,отношение к мобильным телефонам 

Упр. 1, с .232

Упр. 2 б, с  ,с. 232

Упр. 3, с . 233

Упр. 2а, с . 234-237

Упр. 2 б ,с. 237

Упр. 3а,с . 237

Упр. 3 б,с . 237

Упр. 4 а,с, с. 238
 
04.05 Развитие компьютерных коммуникаций 

Упр.1,с.238 упр.2а,б,с с.239-240 упр.3а, с.240 упр.1а, с.94-96 WВ

Домашнее.задание:упр.3б с. 241

 
06.05 «Живое общение»

Упр.1,2 с. 241-243 упр.3,4,5,6,7а с. 243-244 упр1а.1б с.96 WB

Дом/ задание: упр. 7б с. 245

 
07.05

Учеба

Проблемы, связанные с учебой

Упр.1а.б.с.с.246 упр.2а.б.с с.246-248 упр3.4а.б.с.248-249 упр. 5а.б.д с.249-250

Упр.1.2.3 с.98 WB

Д/З упр.7 с.250

groiro by Виртуальная школа Уроки

11.05

Учеба-это главное 

Упр.1.2а.2б.3а.б с.250-252

Упр.1а.1б.2 с.100 WB

Д/З упр.4б с. 252

Диск для прослушивания прилагается к учебнику

13.05

Успехи в учебе

Упр.5а.б.с.д.с.252-254 упр.6а с.254 упр.3а.б с.101-102WB

Д/З упр.6б с. 254

 

14.05

Отношение к ошибкам

Упр.1а.б.2а.б с.254-255упр.3а.б с.256 упр.4а.б 5а с.256-257

Упр. 1а.б с.103-104 WB

Д/З упр. 5б с.257

 

18.05

Как избежать стрессов

Упр.1а, б. с. с.257-258

Упр.2а,б,сс. 259

Упр.3а,б с. 259-260

Упр.1,2а.4 с.106- 107WB

Д/З упр. 3с с. 260

 

20.05

Планы на будущее

Упр.1а.б,2а,б с. 260-261

Упр.3а.б.с.д, 4а с. 262-263

Упр. 1,2а.б с.108-110 WB

Д/З упр.4с с.263

 

21.05

Возможности дальнейшего образования

Упр.1а,б,с с. 263-264

Упр. 2а,б с. 264-265

Упр.1,2а,б с.111-113 WB

Д/З Упр. 2с с.265

 

25.05

Учеба в школах  других странах

Упр.1, 2а,б с. 265-268

Упр. 1а,б,2,3 с. 114-116 WB

Д/З упр.3 с.268

 

27.05

Отношение к списыванию в школе

Упр.1а,б,2а,б,с,3  с,269-273

Упр.1а с.116-118 WB

Д/З Упр.4 с.273

 

28.05

Урок на всю жизнь

Упр.1а,б,с,2, с.274-275

Упр.3а,б,с, с.276

Упр. 1,2 с. 118-121 WB

 

 

10 класс

Дата  Название темы Задание для выполнения Рекомендуемый контент открытых интернет-источников

 20.04.2020

Средства массовой информации. Систематизация образования  мн. числа им. существительного 

Упр. 2а, б, с, с. 232, 233

Теоретический материал с. 286-287

Упр. 3, с.234

Click!

21.04.2020 Средства массовой информации Великобритании. Артикь с названиями газет и журналов  Лексика к уроку: упр. 2а, б, с, d ,с. 235, 236 ( прослушивание аудиозаписи, выполнение задания на понимание. Диск прилагается к учебнику)

Click!

01.05.2020

Будущее средств массовой информации. Чтение 

Упр. 1, 2, с.247

Упр. 3, 4, с. 248, 249

Click!

Click!

04.05.2020

Молодежь и средства массовой информации . Письменная речье. 

Упр. 3А, б, с.254, 255

Упр. 4, с. 256
Click!

05.05.2020 

Республика Беларусь. Говорение 

Упр. 1 с. 260

Упр. 2. 3, с. 261
 
06.05.2020  Образование в Великобритании. Чтение Упр. 4а, с. 262  

07.05.2020 

Образование в Беларуси .Восприятие и понимание речи на слух

Упр. 4в, с., с. 262

 

08.05.2020

Моя Беларусь. Диалогическая речь 

Упр.1-3, с. 262, 263

Упр. 5. С. 264

 

 

11 класс

Дата Название темы Задание для выполнения Рекомендуемый контент открытых интернет-источников

20.04.2020 

Международное сотрудничество. Республика Беларусь на международной арене . Говорение

Упр. 1а, б, с, с.235, 326

Упр.5, с. 237
Click!

21.04.2020 

Белорусская неделя моды. Славянский  Базар в Витебске. Чтение. 

Упр. 3, с. 238-240 ( работа с текстом)

Упр. 4, с. 240 описать фотографии.

Упр. 2, с. 242-244

(работа с текстом) Упр. 2б, с. 244 письменно
Click!

29.04.2020 

Впечатления после зарубежной поездки. Контакты с зарубежными сверстниками. Чтение 

Упр. 1, 2, с. 252

Упр. 4, 5, 6 с. 254

Click!

30.04.2020  Контакты в социальных сетях. Мое отношение к социальным сетям. Монологическая речь 

Упр. 1, 2, с.255, 256

Упр. 3, 4, 5, с. 257

Click!

01.05.2020 

Международная летняя школа. Говорение 

Упр. 2, 3, с. 259, 260

 

04.05.2020 

Международный проект. Говорение 

Упр. 3Б, с. 260, 3с, с.261

Упр. 4, с. 261
 

05.05.2020 

Национальный характер. Восприятие и понимание речи на слух 

Упр. 1, 2, 3, 4, 5 с. 269-271

 

06.05.2020 

Уважай других, уважай себя. Суффиксы имени прилагательного –ian, -an 

 Упр. 6, 7, с. 272

 
Ещё в этом разделе