Выпускнику 2019

График проведения централизованного тестирования 2019

 «Белорусский язык» – 11 июня (вторник);

«Русский язык» – 13 июня (четверг);

«Обществоведение» – 15 июня (суббота);

«Математика» – 17 июня (понедельник);

«Биология» – 19 июня (среда);

«Иностранный язык» – 21 июня (пятница);

«Химия» – 23 июня (воскресенье);

«Физика» – 25 июня (вторник);

«История Беларуси» – 27 июня (четверг);

 «География» – 29 июня (суббота);

«Всемирная история»­ – 1 июля (понедельник).

 Время начала ЦТ – 11.00. Регистрация для участия в ЦТ в основные дни будет проходить со 2 мая по 1 июня.

 

График проведения ЦТ в резервные дни:

 «Белорусский язык» – 6 июля (суббота); 8 июля;

«Русский язык» – 6 июля (суббота); 8 июля (понедельник);

«Обществоведение» – 6 июля (суббота); 10 июля (среда);

«Математика» – 6 июля (суббота); 10 июля (среда);

«Биология» – 6 июля (суббота); 10 июля (среда);

«Иностранный язык» – 6 июля (суббота); 10 июля (среда);

«Химия» – 6 июля (суббота); 10 июля (среда);

«Физика» – 6 июля (суббота); 10 июля (среда);

«История Беларуси» – 6 июля (суббота); 10 июля (среда);

 «География» – 6 июля (суббота); 10 июля (среда);

«Всемирная история ­ – 6 июля (суббота); 10 июля (среда).

 Сроки регистрации абитуриентов для прохождения ЦТ в резервные дни – с 30 июня по 2 июля.

 

 

Количество тестовых заданий по учебным предметам и время, отведенное на их выполнение, на централизованном тестировании 

№ п/п

Учебный предмет

Количество заданий

Время

часть А

часть В

всего

1

Белорусский язык

30

10

40

120

2

Русский язык

30

10

40

120

3

Физика

18

12

30

180

4

Математика

18

12

30

180

5

Химия

38

12

50

150

6

Биология

38

12

50

120

7

Иностранные языки 

48

12

60

120

8

История Беларуси

38

12

50

90

9

Всемирная история

38

12

50

90

10

Обществоведение

38

12

50

90

11

География

38

12

50

90

 

Полезные ссылки:

Министерства образования Республики Беларусь http://edu.gov.by/ 

Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь:www.mintrud.gov.by 

Национального института образования www.adu.by

Академии последипломного образования www.academy.edu.by

Главного информационного-аналитического центра Министерства образования Республики Беларусь www.giac.unibel.by 

Республиканского центра профессиональной ориентации молодежиwww.rсpom.edu.by

Информация о высших учебных заведениях Республики Беларусь включает сведения о специальностях , правилах приема , результатах конкурса и находится на сайте:http://www.abiturient.by

Информация об учреждениях образования, специальностях, специализациях, квалификациях, формах, сроках и стоимости обучения, вступительных испытаниях, адресах, телефонах ССУЗовhttp://www.tamby.info. Инфрмационный портал

ГРАФИК

работы консультационного пункта ГУО «Сновская средняя школа»

во втором полугодии 2018/2019 учебного года по подготовке учащихся

 к выпускным экзаменам и централизованному тестированию

 

класс

предмет

день

время

учитель

русский язык

четверг

вторник

14.15-15.00

14.15-15.00

Винник И.Р.

Радоман И.А.

белорусский язык

суббота

9.25-10.10

12.15-13.00

Гайдук Л.Н.

Сырица Н.Н.

9АБ

 

математика

вторник

14.15-15.00

 

Дашкевич М.П.

 

 

11АБ

 

белорусский язык

 

суббота            

 

11.15 – 12.00

 

Сырица Н.Н.

11АБ

 

русский язык

 

 суббота

                  

8.30 -9.15

 

Гутиева О.В.

 

11АБ

 

математика

 

субота       

8.30 -9.15

 

Сороговец В.В.

 

11А

11Б

история

 

среда

пятница        

 

14.15-15.00

8.30-9.15.

Дуняк И.В.

Дуняк И.В.

11АБ

 

физика

 

среда

 

14.15 - 15.00

 

Коркотко Т.А.

 

11АБ

 

биология

 

суббота                     

                  

8.30 - 9.15

 

Алексанкина Е.Е.

 

11А

 

английский язык

 

 суббота

 

10.20 – 11.05

 

Калиновская А.В.

11Б

 

английский язык

 

 среда

 

8.30 - 9.15

 

Свидинская Т.А.

11АБ

химия

суббота

12.15 - 13.00.

Табачко Н.П.

Перечень учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

4 июля 2018 г. № 59

Об установлении перечня учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены, форм проведения выпускных экзаменов при проведении в 2018/2019 учебном году итоговой аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования

На основании пункта 4 статьи 165 Кодекса Республики Беларусь об образовании Министерство образования Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1.Установить перечень учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены, применяемый с учетом установленного в соответствии с законодательством перечня заболеваний, которые являются медицинским основанием для освобождения учащихся от выпускных экзаменов, и формы проведения выпускных экзаменов:

1.1.по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования учащихся при освоении содержания образовательной программы базового образования обязательными являются:

«Белорусский язык» в письменной форме;

«Русский язык» в письменной форме;

«Математика» в письменной форме;

1.4.по завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования учащихся при освоении содержания образовательной программы среднего образования обязательными являются:

«Математика» в письменной форме;

«Белорусский язык» или «Русский язык» по выбору учащегося в письменной форме;

«Иностранный язык» в устной форме;

«История Беларуси» в устной форме;

2.Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября 2018 г.

 

 

 

Министр        И.В.Карпенко

свернуть

ССУЗ, ВУЗ, ПТУЗ Минска и Минской области

Высшие учебные заведения г. Минска

 

  • Академия Министерства внутренних дел (МВД) Республики Беларусь
  • Академия управления при Президенте Республики Беларусь
  • Белорусская государственная академия музыки
  • Белорусская государственная академия авиации (БГАА)
  • Белорусская государственная академия искусств (БГАИ)
  • Белорусская государственная академия связи
  • Белорусский государственный аграрный технический университет (БГАТУ)
  • Белорусский государственный медицинский университет (БГМУ)
  • Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка (БГПУ)
  • Белорусский государственный технологический университет (БГТУ)
  • Белорусский государственный университет (БГУ)
  • Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники (БГУИР)
  • Белорусский государственный университет культуры и искусств
  • Белорусский государственный университет физической культуры
  • Белорусский государственный экономический университет (БГЭУ)
  • Белорусский национальный технический университет (БНТУ)
  • Военная академия Республики Беларусь
  • Институт пограничной службы Республики Беларусь
  • Институт парламентаризма и предпринимательства
  • Институт предпринимательской деятельности
  • Институт современный знаний им. А.М. Широкова
  • Университет гражданской защиты МЧС РБ
  • Международный государственный экологический институт имени А. Д. Сахарова
  • Международный университет «МИТСО»
  • Минский государственный высший радиотехнический колледж
  • Минский государственный лингвистический университет
  • Минский инновационный университет

 

Средние специальные учебные заведения г. Минска

 

  • ГУО «Гимназия — колледж искусств им. И.А. Ахремчика»
  • ГУО «Минское городское кадетское училище № 1»
  • ГУО «Республиканская гимназия-колледж при Белорусской государственной академии музыки»
  • Республиканское государственное училище олимпийского резерва
  • УО «Белорусская государственная хореографическая гимназия-колледж»
  • УО «Белорусский государственный медицинский колледж»
  • УО «Белорусский государственный колледж промышленности строительных материалов»
  • УО «Брестский государственный медицинский колледж»
  • УО «Высший государственный колледж связи»
  • УО «Лингвогуманитарный колледж при МГЛУ»
  • УО «Минская государственная гимназия-колледж искусств»
  • УО «Минская государственная лингвистическая гимназия-колледж № 24»
  • УО «Минский государственный высший авиационный колледж»
  • УО «Минский государственный колледж искусств»
  • УО «Минский государственный энергетический колледж»
  • УО «Минский государственный технологический колледж»
  • УО «Минский государственный колледж технологии и дизайна легкой промышленности»
  • УО «Минский государственный колледж пищевой промышленности»
  • УО «Минский государственный автомеханический колледж»
  • УО «Минский государственный медицинский колледж»
  • УО «Минский государственный машиностроительный колледж»
  • УО «Минский государственный политехнический колледж»
  • УО «Минский государственный архитектурно-строительный колледж»
  • УО «Минский государственный высший радиотехнический колледж»
  • УО «Минский государственный торговый колледж»
  • УО «Минский торговый колледж Белкоопсоюза»
  • УО «Минский финансово-экономический колледж»
  • УО «Минское суворовское военное училище»
  • УО «Минское государственное городское училище олимпийского резерва»
  • УО «Минское государственное областное училище олимпийского резерва»
  • УО «Минское государственное художественное училище им. А. К. Глебова»
  • УО «Минское государственное музыкальное училище им. М.И. Глинки»
  • УО «Юридический колледж БГУ»
  • Филиал «Индустриально-педагогический колледж» УО «Республиканский институт профессионального образования»
  • ЧУО «Колледж бизнеса и права»
  • ЧУО «Минский колледж предпринимательства»

Средние специальные учебные заведения Минской области

 

  • ГУО «Гимназия-колледж искусств г. Молодечно»
  • УО «Борисовский государственный медицинский колледж»
  • УО «Ильянский государственный аграрный колледж»
  • УО «Марьиногорский государственный ордена «Знак Почета» аграрно-технический колледж им. В.Е. Лобанка»
  • УО «Молодечненский государственный медицинский колледж»
  • УО «Молодечненский государственный музыкальный колледж им. М.К.Огинского»
  • УО «Молодечненский торгово-экономический колледж» Белкоопсоюза
  • УО «Несвижский государственный колледж им. Я. Коласа»
  • УО «Новопольский государственный аграрно-экономический колледж»
  • УО «Плещеницкое государственное областное училище олимпийского резерва»
  • УО «Слуцкий государственный медицинский колледж»
  • УО «Смиловичский государственный аграрный колледж»
  • УО «Солигорский государственный колледж»
  • Филиал БНТУ «Борисовский государственный политехнический колледж»
  • Филиал БНТУ «Жодинский государственный политехнический колледж»
  • Филиал БНТУ «Молодечненский государственный политехнический колледж» УО РИПО
  • Филиал БНТУ «Солигорский государственный горно-химический колледж»
  • ЧУО «Солигорский экономический техникум»

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ И ЛИЦЕИ     Минской области

  • ГУО «Березинский аграрно-технический профессиональный лицей»
  • ГУО «Жодинский профессиональный лицей»
  • ГУО «Областной аграрно-технический профессиональный лицей»
  • УО «Борисовский государственный колледж отраслевых технологий»
  • УО «Борисовский государственный колледж»
  • УО «Борисовский государственный строительный профессиональный лицей»
  • УО «Вилейский государственный колледж»
  • УО «Воложинский сельскохозяйственный профессиональный лицей»
  • УО «Клецкий сельскохозяйственный профессиональный лицей»
  • УО «Любанский сельскохозяйственный профессиональный лицей»
  • УО «Смиловичский сельскохозяйственный профессиональный лицей»
  • УО «Смолевичский государственный аграрно-технический профессиональный лицей»
  • УО «Узденский государственный сельскохозяйственный профессиональный лицей»
  • УО «Червенский профессиональный строительный лицей»
  • УО «Слуцкий государственный сельскохозяйственный профессиональный лицей»

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ И ЛИЦЕИ    г.Минска

  • УО «Государственный профессионально-технический колледж хлебопечения»
  • УО «Минский государственный колледж сферы обслуживания»
  • УО «Минский государственный профессионально-технический колледж декоративно-прикладного искусства им. Н.А. Кедышко»
  • УО «Минский государственный профессионально-технический колледж кулинарии»
  • УО «минский государственный профессионально-технический колледж лёгкой промышленности и комплексной логистики»
  • УО «Минский государственный профессионально-технический колледж монтажных и подъемно-транспортных работ»
  • УО «Минский государственный профессионально-технический колледж полиграфии им. В.З.Хоружей»
  • УО «Минский государственный профессионально-технический колледж строителей им. В.Г. Каменского»
  • УО «Минский государственный профессионально-технический колледж строительства и коммунального хозяйства»
  • УО «Минский государственный профессионально-технический колледж торговли»
  • УО «Минский государственный профессионально-технический колледж швейного производства»
  • УО «Минский государственный профессионально–технический колледж легкой промышленности и бытового облуживания населения»
  • УО «Минский государственный профессиональный лицей № 12 строительства»
  • УО «Минский государственный профессиональный лицей № 9 автомобилестроения»
  • УО «Минский государственный профессиональный лицей №13 строительства»
  • УО «Минский торговый колледж» Белкоопсоюза
  • УО «Минский государственный механико-технологический профессионально-технический колледж»
  • УО «Минский государственный профессионально-технический колледж железнодорожного транспорта им. Е.П.Юшкевича»
  • УО «Минский государственный профессиональный лицей № 10 строительства им. И.М.Жижеля»
  • УО «Минский государственный профессиональный лицей № 14 деревообрабатывающего производства и транспортного обслуживания»
  • УО «Минский государственный профессиональный лицей № 3 машиностроения»
  • УО «Минский государственный профессиональный лицей № 7 строительства»
  • УО «Минский государственный профессиональный лицей № 5 транспортного строительства»
  • Филиал БНТУ «Минский государственный машиностроительный колледж»
свернуть

Как подготовиться к сдаче экзамена

Памятка для выпускников

Как подготовиться к сдаче экзамена

ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ

•  Сначала подготовь место для занятий: убери со стола лишние вещи, удобно расположи нужные учебни­ки, пособия, тетради, бумагу, карандаши.

•  Можно ввести в интерьер комнаты желтый и фиолетовый цвета, поскольку они повышают интеллекту­альную активность. Для этого бывает достаточно какой-либо картинки в этих тонах или эстампа.

•  Составь план подготовки. Для начала определи, кто ты — «жаворонок» или «сова», и в зависимости от этого максимально используй утренние или вечерние часы. Составляя план на каждый день подготовки, необходимо четко определить, что именно сегодня будет изучаться. Не вообще: «немного позанимаюсь», а какие именно разделы и темы будут пройдены.

•  Начни с самого трудного — с того раздела, который знаешь хуже всего. Но если тебе трудно «раскачать­ся», можно начать с того материала, который тебе больше всего интересен и приятен. Возможно, постепен­на войдешь в рабочий ритм, и дело пойдет.

•  Чередуй занятия и отдых, скажем, 40 минут занятий, затем 10 минут — перерыв. Можно в это время помыть посуду, полить цветы, сделать зарядку, принять душ.

•  Не надо стремиться к тому, чтобы прочитать и запомнить наизусть весь учебник. Полезно структуриро­вать материал за счет составления планов, схем, причем желательно на бумаге. Планы полезны и потому, что их легко использовать при кратком повторении материала.

•  Выполняй как можно больше различных опубликованных тестов по этому предмету. Эти тренировки ознакомят тебя с конструкциями тестовых заданий.

•  Тренируйся с секундомером в руках, засекай время выполнения тестов (на задания в части А в среднем уходит по 2 минуты на задание).

•  Готовясь к экзаменам, никогда не думай о том, что не справишься, а, напротив, мысленно рисуй себе картину триумфа.

•  Оставь один день перед экзаменом на то, чтобы вновь повторить все планы ответов, еще раз остано­виться на самых трудных вопросах.

 

НАКАНУНЕ ЭКЗАМЕНА

•  С вечера перестань готовиться, прими душ, соверши прогулку. Выспись как можно лучше, чтобы встать отдохнувшим, с ощуще­нием своего здоровья, силы, боевого настроя. Ведь экзамен — это своеобразная борьба, в которой нужно проявить себя, показать свои возможности и способности.

•  В пункт сдачи экзамена ты должен явиться не опаздывая, лучше за полчаса до начала тестирования. При себе нужно иметь пропуск, паспорт (а не свидетельство о рождении) и несколько (про запас) гелевых или капиллярных ручек с черными чернилами.

•  Продумай, как ты оденешься на экзамен: в пункте тестирования может быть прохладно или тепло, а ты будешь сидеть на экзамене 3 часа.  

свернуть

Рекомендации по выбору профессии

 

 

• Выбор профессии — не минутное дело, оно может оказаться самым трудным выбором в твоей жизни.

• Постарайся не поддаваться на уговоры родителей стать непременно юристом или врачом. Ты можешь стать самым несчастливым юристом на свете.

• Подумай, чем бы хотелось заниматься именно тебе. Обязательно размышляй над тем, как осуществить свою мечту. Не останавливайся на мысли: “Я буду бизнесменом, у меня будет сотовый телефон и мерседес!”.

• Не старайся поступать туда, куда хотят поступить твои друзья. Поверь, ты найдешь себе новых друзей, тем более что вы будете заниматься тем, что вам интересно.

• Разузнай больше о той профессии, какую хочется тебе выбрать. Если это возможно, побывай в том месте, где, как ты предполагаешь, тебе придется работать впоследствии, поговори с людьми, которые уже занимаются этим делом.

• Отдавай себе отчет, что решение не может быть абсолютным и что в любое время в твоей жизни могут произойти перемены.

• Попробуй продиагностироваться у психолога школы. Тесты могут помочь выбрать правильное направление.

• Постарайся не заблуждаться по поводу своих возможностей. Лучше осознавать свои реальные силы, чем падать с высоты, которую наметил, но не осилил.

• Не поддавайся чувству страха — это нормальное состояние, которое испытывают все люди перед выбором.

• Иногда полезно начинать свою карьеру с практики, а не с теории. Например, многие удачливые врачи начинали работать медсестрами или медбратьями.

• Постарайся обратить особое внимание на те предметы, которые необходимы для поступления в выбранное учебное заведение.

• Не откладывай на завтра то, что можно узнать сегодня. Пытайся узнать все: как поступают, как учатся, как устраиваются работать после окончания обучения. Это поможет сложиться представлению о том, что делать дальше.

• Старайся участвовать во внеклассных мероприятиях — это поможет тебе научиться общению и правильному поведению в коллективе.

свернуть

Памятка участнику централизованного тестирования

 

 

 

  1. Общие положения

 

1.1. Пропуск для участия в централизованном тестировании (далее – ЦТ) считается зарегистрированным, если на нем имеется печать учреждения, определенного пунктом проведения ЦТ, подпись уполномоченного представителя пункта регистрации и указан регистрационный номер. В случае утери пропуска выдается дубликат.

 

1.2. Абитуриент ИМЕЕТ ПРАВО:

 

зарегистрироваться для участия в ЦТ не более чем по трем учебным предметам: по белорусскому или русскому языку (по выбору) и по двум предметам в соответствии с профилем (направлением) специальности;

 

сдать пропуск или обменять его на пропуск по другому учебному предмету до окончания срока регистрации;

 

пользоваться только на  ЦТ по химии и физике  непрограммируемым калькулятором, который не является средством хранения, приема и передачи информации, имеет исключительно однострочный  цифровой дисплей (не допускающий отображения графической информации) и способен осуществлять основные арифметические действия (сложение, вычитание, умножение, деление, возведение в степень, вычисление квадратного корня);

 

делать замечания (в ходе ЦТ) по содержанию тестов.

 

1.3. Абитуриент, не явившийся на  ЦТ по уважительным причинам (болезнь или другие непредвиденные обстоятельства, препятствующие участию в  ЦТ и подтвержденные документально), проходит его в резервный день, предварительно перерегистрировавшись в установленный период в одном из пунктов, обеспечивающих регистрацию для участия в  ЦТ в резервный день (Брестский государственный технический университет, Витебский государственный технологический университет, Гомельский государственный технический университет имени П. О. Сухого, Гродненский государственный университет имени Янки Купалы,  Белорусско-Российский университет, Белорусский государственный университет).

 

1.4. Абитуриент прибывает в пункт тестирования не позднее чем за 30 минут до начала ЦТ, имея при себе зарегистрированный пропуск, документ, удостоверяющий личность (паспорт или вид на жительство в Республике Беларусь, удостоверение беженца, справку, выдаваемую в случае утраты (хищения) документа, удостоверяющего личность), ручку (гелевую или капиллярную) с чернилами черного цвета, калькулятор (только на  ЦТ по физике и химии).

 

Абитуриент, прибывший на  ЦТ после вскрытия пакета с педагогическими тестами, в аудиторию не допускается.

 

При получении экзаменационных материалов абитуриент обязан убедиться в соответствии номера варианта бланка ответов номеру варианта педагогического теста. Абитуриент обеспечивает сохранность экзаменационных материалов с момента получения до передачи организаторам.

 

1.5. Абитуриенту ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

 

проносить, а также использовать в аудиториях, где проводится ЦТ, любые предметы и документы, кроме документа, удостоверяющего личность, пропуска, ручки (гелевой или капиллярной) с чернилами черного цвета;

 

фальсифицировать данные в области регистрации бланка ответов;

 

меняться местами, использовать помощь других лиц при выполнении тестовых заданий.

 

Абитуриент, нарушающий требования, отстраняется от участия в  ЦТ по данному учебному предмету.

 

 

  1. Правила заполнения бланка ответов

 

2.1. Информация, внесенная в бланк ответов, обрабатывается ЭВМ автоматически, поэтому при заполнении бланка ответов необходимо точно соблюдать установленный порядок.

 

2.2. Информация в бланк ответов вписывается только в специально определенные поля. Каждое поле бланка ответов заполняется, начиная с первой клеточки. Оставшиеся свободными клеточки поля заполнять не следует. Не делайте прочерков.

 

2.3. Цифры и буквы вписываются в поля бланка ответов  в соответствии с образцами написания символов, расположенными в верхней части бланка ответов или инструкции к тесту.

 

2.4. Бланк ответов заполняется только черными чернилами.

 

2.5. Фамилия, имя, отчество вписываются согласно документу, удостоверяющему личность, на том языке (белорусском или русском), на котором абитуриент зарегистрировался. Подпись абитуриента не должна выходить за линии ограничительной рамки.

 

2.6. Нельзя исправлять метку графическим способом (заштриховывать), замазывать корректирующей жидкостью.

 

2.7. Область ответов на задания части А состоит из горизонтального ряда номеров заданий теста. Под каждым номером задания расположен

 

вертикальный столбик из пяти клеточек. Для внесения ответа, который абитуриент считает правильным, под номером задания он должен поставить метку в ту клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного им ответа. При заполнении области ответов на задания части А следует строго соблюдать инструкции, приведенные в тесте (ко всем заданиям, группе или отдельным заданиям).

 

Ответы на задания части В необходимо записывать справа от номера тестового задания в области ответов, предназначенной для кратких ответов на тестовые задания.

 

Ответ дается только в краткой форме (слово, словосочетание или целое число). Каждая цифра, буква или знак минус (если число отрицательное) записывается в отдельную клеточку.

 

Ответ, состоящий из двух слов, пишется слитно, без дефиса, пробела или другого разделительного знака. Если букв в таком слове окажется больше, чем клеточек в поле ответа, то вторую часть слова можно писать плотнее, с меньшим расстоянием между буквами (не соблюдая попадания в клеточки). Слово следует писать полностью.

 

Ответ (слово или словосочетание) дается в форме (род, число, падеж), определяемой условием тестового задания, и на языке, избранном для сдачи экзамена.Орфографические ошибки в ответе недопустимы.

 

Числовой ответ в виде дроби округляется до целого числа по правилам математического округления.

 

Запрещается записывать ответ в виде математической формулы или выражения, указывать названия единиц измерения (градусы, проценты, метры, тонны и др.), давать словесные заголовки или комментарии к числу.

 

Запрещается использовать экзаменационные материалы для рабочих записей.

 

Недопустимо использование ненормативной лексики и иное умышленное нарушение установленного порядка заполнения бланка ответов.

 

2.8. Отмена ошибочных меток выполняется в полях «Отмена ошибочных меток». Для отмены ошибочного и указания верного ответа необходимо отменить метку ошибочно выбранного ответа и поставить другую метку в нужной клеточке, соответствующей данному заданию. Отмена одной метки осуществляется заполнением одного поля в области «Отмена ошибочных меток». В поле «Вопрос» указывается номер задания с ошибочно выбранным ответом, затем в поле «Метка» указывается порядковый номер ошибочно поставленной метки. Если для записи номера задания нужна только одна цифра, то вторая клеточка поля «Вопрос» остается пустой. Для одного задания можно отменить несколько ошибочных меток, используя для отмены каждой метки новое поле. Отменить можно не более шести ошибочных меток во всех  заданиях части А. Поэтому ставить метку нужно только после окончательного выбора правильного ответа в задании.

 

Замена ошибочных кратких ответов в  заданиях части В и указание правильного ответа производится в соответствующем поле. Для замены ошибочного ответа необходимо указать номер неверно выполненного задания и записать правильный ответ. Заменить можно не более двух ошибочных ответов.

 

2.9. При сдаче заполненного бланка ответов и других экзаменационных материалов абитуриент предъявляет лицу, обеспечивающему проведение  ЦТ в аудитории, свой пропуск, на котором ставится отметка «Централизованное тестирование прошел (-ла)».

 

 

  1. Результаты централизованного тестирования

 

3.1. Претензии к результатам  ЦТ по причине нарушения абитуриентом порядка заполнения бланка ответов не рассматриваются.

 

3.2. Информацию о результатах ЦТ можно получить в пункте  проведения ЦТ (списки на стендах, на сайте учреждения образования), а также на сайте УО «Республиканский институт контроля знаний» по адресу: www.rikc.by

 

УО РИКЗ обеспечивает оперативное информирование о результатах ЦТ посредством мобильной связи с использованием SMS-запросов на номер 5050. Услуга реализована в виде интерактивного сервиса SMS-подписки и доступна для абонентов VELCOM, MTC, DIALLOG, LIFE. Данная услуга платная.

 

3.3 Сертификат выдается только в обмен на зарегистрированный пропуск с отметкой «Централизованное тестирование прошел (-ла)» при предъявлении документа, удостоверяющего личность, с которым абитуриент проходил  ЦТ и номер которого будет указан в сертификате.

 

3.4 В случае использования ненормативной лексики и иного умышленного нарушения установленного порядка заполнения абитуриентом бланка ответов на основании решения комиссии РИКЗ данные бланки ответов не подлежат обработке. Абитуриентам, допустившим данный вид нарушения, сертификат не выдается.

 

 

Желаем успехов!

свернуть

Несколько универсальных рецептов для более успешной тактики выполнения тестирования

Сосредоточься!

После выполнения предварительной части тестирования (заполнения бланков), когда ты прояснил все непонятные моменты, постарайся сосредоточиться и забыть про окружающих. Для тебя должны существовать только текст заданий и часы, регламентирующие время выполнения теста.

 Торопись не спеша!

Жесткие рамки времени не должны влиять на качество твоих ответов. Перед тем как вписать ответ, перечитай вопрос дважды и убедись, что ты правильно понял, что от тебя требуется.

Начни с легкого!

Начни отвечать на те вопросы, в знании которых ты не сомневаешься, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Тогда ты успокоишься, голова начнет работать более ясно и четко, и ты войдешь в рабочий ритм. Ты как бы освободишься от нервозности, и вся твоя энергия потом будет направлена на более трудные вопросы.

Пропускай!

Надо учиться пропускать трудные или непонятные задания. Помни: в тексте всегда найдутся такие вопросы, с которыми ты обязательно справишься. Просто глупо недобрать баллов только потому, что ты не дошел до «своих» заданий, а застрял на тех, которые вызывают у тебя затруднения.

Читай задание до конца!

Спешка не должна приводить к тому, что ты стараешься понять условия задания «по первым словам» и достраиваешь концовку в собственном воображении. Это верный способ совершить досадные ошибки в самых легких вопросах.

 Думай только о текущем задании!

Когда ты видишь новое задание, забудь все, что было в предыдущем. Как правило, задания в тестах не связаны друг с другом, поэтому знания, которые ты применил в одном (уже, допустим, решенном тобой), как правило, не помогают, а только мешают сконцентрироваться и правильно решить новое задание. Этот совет дает тебе и другой бесценный психологический эффект — забудь о неудаче в прошлом задании (если оно оказалось тебе не по зубам). Думай только о том, что каждое новое задание — это шанс набрать очки.

Исключай!

Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые явно не подходят. Метод исключения позволяет в итоге сконцентрировать внимание всего на одном — двух вариантах, а не на всех пяти — семи (что гораздо труднее).

 Запланируй два круга!

Рассчитай время так, чтобы за две трети всего отведенного времени пройтись по всем легким заданиям («первый круг»), тогда ты успеешь набрать максимум очков на тех заданиях, а потом спокойно вернуться и подумать над трудными, которые тебе вначале пришлось пропустить («второй круг»).

Проверь!

Оставь время для проверки своей работы, хотя бы чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.

Угадывай!

Если ты не уверен в выборе ответа, но интуитивно можешь предпочесть какой-то ответ другим, то интуиции следует доверять! При этом выбирай такой вариант, который, на твой взгляд, имеет большую вероятность.

Не огорчайся!

Стремись выполнить все задания, но помни, что на практике это нереально. Учитывай, что тестовые задания рассчитаны на максимальный уровень трудности и количество решенных тобой заданий вполне может оказаться достаточным для хорошей оценки.

свернуть

Учреждения образования, реализующие образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования

15.10.2018

УО "Борисовский государственный строительный профессиональный лицей"

http://bgspl.ihb.by/

 

УО "Борисовский государственный лесоагротехнический профессиональный колледж"

http://www.bglpk.by/

УО "Борисовский государственный колледж"

http://bgk-borisov.by/

УО "Вилейский государственный профессионально-технический колледж"

http://vileyka-k.at.tut.by/

ГУО "Воложинский сельскохозяйственный профессиональный лицей"

http://vspl.minsk-region.edu.by/

ГУО "Областной аграрно-технический профессиональный лицей"

http://oatpl.minsk-region.edu.by/

ГУО "Клецкий сельскохозяйственный профессиональный лицей"

http://kletskspl.minsk-region.edu.by/

УО "Копыльский государственный профессионально-технический колледж"

http://spl.by/

ГУО "Любанский сельскохозяйственный профессиональный лицей"

http://lyceumluban.edu.minskregion.by/

ГУО "Березинский аграрно-технический профессиональный лицей"

http://batpl.minsk-region.edu.by/

УО "Молодечненский государственный колледж"

http://molgc.by/

УО "Узденский государственный сельскохозяйственный профессиональный лицей"

http://ugspl.minsk-region.edu.by/

ГУО "Смиловичский сельскохозяйственный профессиональный лицей"

http://smilspl.minsk-region.edu.by/

УО "Слуцкий государственный сельскохозяйственный профессиональный лицей"

http://sgspl.by/

ГУО "Слуцкий профессионально-технический колледж перерабатывающей промышленности"

http://sptk.by/

УО "Смолевичский государственный аграрно-технический профессиональный лицей"

http://sgatpl.minsk-region.edu.by/

УО "Солигорский государственный профессионально-технический колледж"

http://sspl.minsk-region.edu.by/

УО "Солигорский государственный педагогический колледж"

http://sgpk.minsk-region.edu.by/

ГУО "Червенский профессиональный строительный лицей"

http://chpsl.minsk-region.edu.by/

УО "Несвижский государственный колледж имени Якуба Коласа"

http://nesvizh-sspk.minsk-region.edu.by/

ГУО "Жодинский профессиональный лицей"

http://zhodinopl.by/

УО «Минский государственный колледж пищевой промышленности»

http://mgkpp.by/

свернуть