Молодежная антинаркотическая площадка

О создании интерактивной

антинаркотической площадки         

«Вместе против наркотиков!»

В целях профилактики наркомании, пьянства, противоправного поведения несовершеннолетних, в том числе связанного с вовлечением несовершеннолетних в преступления, связанные с распространением наркотических веществ ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Создать интерактивной антинаркотической  площадки  «Вместе против наркотиков!» (далее – антинаркотическая площадка).
2. Назначить руководителем антинаркотической площадки педагога-психолога Данько Н.В.
3. Утвердить Положение об антинаркотической площадке (приложение 1).
4. Зачислить с 01.03.2024 в антинаркотическую площадку учащихся 9-11 классов (приложение 2).
5. Назначить руководителем группы учащихся, зачисленных на интерактивную антинаркотическую площадку «Вместе против наркотиков!» Бахуринскую Е.В., педагога-организатора.
6. Утвердить план работы антинаркотической площадки на 2023/2024 учебный год (приложение 3).
7. Контроль за выполнением приказа возложить на Табачко Н.П., заместителя директора по воспитательной работе.

                                                                       Приложение 1 к приказу

ПОЛОЖЕНИЕ об интерактивной антинаркотической площадке «Вместе против наркотиков!»

государственного учреждения образования

 «Сновская средняя школа»

 1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Интерактивная антинаркотическая площадка (далее -антинаркотическая площадка) представляет собой интерактивную форму профилактической работы, направленную на создание условий для формирования законопослушного мировоззрения учащихся, основанно­го на знаниях о правовой ответственности и знаниях о вреде употребления наркотических веществ. Антинаркотическая площадка создается на добровольных началах из числа учащихся 8-11 классов для активного содействия в работе педагогов и правоохранительных органов со сверстниками по пропаганде и распространению правовых знаний, организации и проведению мероприятий по недопущению распространения наркотический веществ, прекурсоров и их аналогов. Деятельность антинаркотической площадки основывается на соблюдении настоящего Положения. Руководство деятельностью антинаркотической площадки осуществляется ответственным специалистом, назначенным руководителем учреждения образования.

2.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Профилактика наркомании, формирование знаний о вреде употребления наркотических средств, психотропных веществ и иных психоактивных веществ, о правовой ответственности за употребление, хранение и распространение наркотических средств у учащихся учреждений образования. Организация информационно-разъяснительной и агитационнопропагандистской деятельности, направленной на первичную профилактику наркомании. Организация и проведение мероприятий, направленных на пропаганду ценностей здорового образа жизни. Проведение профилактических мероприятий с учащимися с использованием технологии «равный обучает равного» по профилактике наркомании в подростковой среде. Содействие сотрудникам правоохранительных органов в работе по пропаганде и распространению правовых знаний среди учащихся. Информирование родителей (законных представителей) о возможностях обращения , в случае подозрения в употреблении детьми наркотических средств, психотропных веществ, для консультаций и обследований врачом-психиатромнаркологом, в том числе и на анонимной основе. Диагностика предрасположенностей к зависимостям. Участие в индивидуально-профилактической работе с учащимися, состоящими на внутреннем контроле, вовлечение их в организованную досуговую деятельность, спортивные мероприятия.

3.ОРГАНИЗАЦИОННОЕ СТРОЕНИЕ ПЛОЩАДКИ Членами антинаркотической площадки могут стать учащиеся 8-11 классов (члены ОО «БРСМ», члены волонтёрских отрядов и другие желающие),специалисты СППС, педагогические работники, а также приглашенные представители субъектов профилактики, которые добровольно изъявили желание работать в составе площадки для активного содействия в работе педагогов и правоохранительных органов с учащимися по пропаганде и распространению правовых знаний. Деятельность антинаркотической площадки осуществляется на принципах законности, добровольности, непрерывности, систематичности, открытости и гласности, самоуправления и возрастной дифференциации в выполняемой работе. Принципы работы антинаркотической площадки заключаются в совершенствовании форм и методов профилактической работы, привитии поведенческих навыков здорового образа жизни, непринятия вредных привычек.

4.ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СУБЪЕКТАМИ ПРОФИЛАКТИКИ

Правоохранительные органы и иные субъекты профилактики: оказывают антинаркотической площадке всемерное содействие, под­держку в деятельности, стимулируют и поощряют активную профилактическую деятельность членов площадки; проводят необходимую работу по правовому обучению и воспитанию членов антинаркотической площадки; активно участвуют в смотрах, слетах, общих собраниях.

                                                                     Приложение 2 к приказу 

Список учащихся, зачисленных на антинаркотическую площадку «Вме­сте против наркотиков!»

1. Вагурин Андрей, 11 класс
2. Багирова Сабрина, 11 класс
3. Бахуринский Алексей, 8 А» класс
4. Домашик Руслан, 11 класс
5. Живица Дарья, 9 «Б» класс
6. Ковшик Михаил, 8 «В» класс
7. Курашов Иван, 8 «А» класс
8. Окулик Захар, 8 «А» класс
9. Отяковский Евгений, 10 класс
10. Пантелеева Виктория, 8 «В» класс
11. Патейко Роман, 9 «А» класс
12. Селехов Илья, 8 «Б» класс
13. Сидорович Александр, 11 класс
14. Слабко Руслана, 11 класс
15. Филипчик Милана, 11 класс
16. Чергейко Ксения, 11 класс

Приложение 3 к приказу

План работы интерактивной молодежной антинаркотической площадки

«Вместе против наркотиков!»

государственного учреждения образования «Сновская средняя школа»

на 2024/2025 учебный год

Информация государственного учреждения образования «Сновская средняя школа» о проведении мероприятий, приуроченных к  Международному дню борьбы с наркоманией

01.03.2024 в государственном учреждении образования  «Сновская средняя школа» были проведены следующие мероприятия, приуроченные к  Международному дню борьбы с наркоманией

Тематический  информационный  час «Просто скажи: «Нет!»

Конкурс рисунков «Мир без наркотиков»

Видеолекторий «Необьявленная война» (о борьбе с наркопреступлениями в Республике Беларусь)

Минутки безопасности для младших школьников «Злой волшебник наркотик»

Беседа-рассуждение «Наркотики: как от них уберечься?»

Лекция медицинской сестры УЗ «Сновская амбулатория» М.В.Бейни

для учащихся по вопросу влияния наркотических, психотропных веществ и курительных смесей на организм человек

Проблема профилактики наркомании в молодежной среде не теряет своей актуальности. Принимаемые субъектами профилактики меры являются недостаточными. Несмотря на осведомленность несовершеннолетних об уголовной ответственности за сбыт наркотиков, данные факты продолжаются. При этом подростки совершают преступления в надежде на то, что не будут задержаны.

Так, по итогам двух месяцев текущего года в сравнении с аналогичным периодом прошлого, отмечено увеличение количества преступлений в сфере незаконного оборота наркотических средств, подозреваемыми по которым признаны дети (+33,394; с 15 до 20). В основном совершались противоправные деяния, связанные со сбытом наркотических средств (17 из 20).

В настоящее время за наркопреступления в местах лишения свободы отбывают наказание 280 лиц, которые до осуждения являлись учащимися учреждений образования.

МВД_ВАЖНЫЕ_ГОДЫ_Заключение_№ 16-2023_14.09.2023

МВД_КРОССОВКИ_Заключение_№ 16-2023_14.09.2023

МВД_МЯЧ_Заключение_№ 16-2023_14.09.2023

МВД_НЕ_ГУБИ_Заключение_№ 16-2023_14.09.2023

МВД_ПИСЬМО_Заключение_№ 16-2023_14.09.2023

МВД_ПРИСТАВКА_Заключение_№ 16-2023_14.09.2023

Существуют определенные признаки, которые указывают на то, что ребенок может употреблять наркотики. Если Вы обнаружили их,  следует насторожиться.

ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ:

1. следы от уколов, порезы, синяки (особенно на руках);

2. наличие у ребенка (подростка) свернутых в трубочку бумажек, маленьких ложечек, шприцев и/ или игл от них;

3. наличие капсул, таблеток, порошков, пузырьков из под лекарственных или химических препаратов;

4. тряпочки, пахнущие толуолом; жестяные банки и пустые тюбики из-под клея, бензина, нитрокраски, пустые баллончики из-под лака для волос; бумажные или пластиковые пакеты, пропитанные химическими запахами;

5. папиросы ;

6. расширенные или суженые зрачки;

7. нарушение речи, походки и координации движений при отсутствии запаха алкоголя;

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ:

1 пропажа из дома ценных вещей одежды и др.;

 2. необычные просьбы дать денег;

 3. лживость, изворотливость;

 4. телефонные разговоры (особенно «зашифрованные») с незнакомыми лицами;

 5. проведение времени в компаниях асоциального типа;

 6. изменение круга друзей или появление «товарищей», которые употребляют наркотики;

 7. снижение успеваемости, увеличение количество прогулов, плохое поведение, снижение интереса к обычным развлечениям, привычному времяпрепровождению, спорту, любимым занятиям;

8. увеличивающееся безразличие к происходящему рядом;

9. изменение аппетита;

10. нарушение сна (сонливость или бессонница);

11. утомляемость, погружённость в себя;

12. плохое настроение или частые беспричинные смены настроения, регулярные депрессии, нервозность, агрессивность;

13. невнимательность, ухудшение памяти;

14. внешняя неопрятность;

15. покрасневшие или мутные глаза.

СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ПО СНИЖЕНИЮ РИСКА УПОТРЕБЛЕНИЯ НАРКОТИКОВ РЕБЕНКОМ (ПОДРОСТКОМ)

1. Не паникуйте. Даже если вы уловили подозрительный запах или обнаружили на руке сына или дочери след укола, это ещё не означает, что теперь ребёнок неминуемо станет наркоманом. Часто подростка вынуждают принять наркотик под давлением. Постарайтесь с первых минут стать  не врагом, от которого нужно скрываться и таиться, а союзником, который поможет справиться с бедой.
2. Сохраните доверие. Ваш собственный страх может заставить вас прибегнуть к угрозам, крику, запугиванию. Это оттолкнёт подростка, заставит его замкнуться. Не спешите делать выводы. Возможно для вашего ребёнка это первое и последнее знакомство с наркотиком. Будет лучше, если вы поговорить с ним на равных, обратиться к взрослой его личности. Возможно, что наркотик для него способ самоутвердиться, пережить личную драму или заполнить пустоту жизни.
3. Оказывайте поддержку. «Мне не нравится, что ты сейчас делаешь, но я всё же люблю тебя» - вот основная мысль, которую вы должны донести до подростка. Он должен чувствовать, что бы с ним не произошло, он сможет с вами откровенно поговорить об этом. Как бы ни было трудно, очень важно, чтобы родители беседовали с детьми о наркотиках, последствиях их употребления. Родители знают своих детей лучше, чем кто-либо, особая родительская интуиция (ею обладают очень многие) позволяет почувствовать самые незначительные изменения, происходящие с их сыновьями и дочерями. При малейшем подозрении, что ребенок употребляет наркотики, необходимо сразу же поговорить с ним. Поощряйте интересы и увлечения  подростка, которые должны стать альтернативой наркотику, интересуйтесь его друзьями, приглашайте их к себе домой. И наконец, помните, что сильнее всего на подростка будет действовать ваш личный пример. Подумайте о своём  собственном отношении к некоторым веществам типа табака, алкоголя, лекарств.
4. Обратитесь к специалисту. Если вы убедились, что подросток не может справиться с зависимостью от наркотика самостоятельно, и вы не в силах ему помочь, обратитесь к специалисту. Не обязательно сразу к наркологу, лучше начать с психолога или психотерапевта. При этом важно избежать принуждения. В настоящее время существуют различные подходы к лечению  наркомании.
5. Посоветуйтесь с разными врачами, выберите тот метод и того врача, который вызовет у вас доверие. Будьте готовы к тому, что спасение вашего ребёнка  может потребовать от вас серьёзных и длительных усилий.

Интернет – информационный ресурс, который открывает безграничные возможности поиска новой работы. Наркодилеры также размещают здесь свои предложения, которые зачастую обещают легкие и быстрые деньги.

В целях принятия эффективных мер по профилактике  и противодействию незаконному обороту наркотиков, профилактике их потребления предлагаем просмотреть видеоролики антинаркотического содержания:

https://www.youtube.com/watch?v=cTl-idGFnE0

https://www.youtube.com/watch?v=NZLY9FL3348